

किशनगढ़ ताल
ठाकुर शंभू सिंह तंवर
स्थानीय पीएम श्री जवाहर नवोदय विद्यालय खामरिया आलोट, मे व्यक्तित्व विकास एवं करियर मार्गदर्शन कार्यक्रम विद्यालय के नामित अध्यक्ष एवं स्थानीय एस डी एम सुनील जायसवाल के मुख्य आतिथ्य, विकास खंड शिक्षाधिकारी सुश्री निर्मला कमले एवं प्राचार्य कपिलेन्द्र जी निगम के विशेष आतिथ्य तथा नवोदय प्राचार्य शांतिलाल तेली की अध्यक्षता में सम्पन्न हुआ।
कार्यक्रम में समस्त अतिथियों का स्वागत प्राचार्य शांतिलाल तेली ,उप प्राचार्य श्रीमती सुचिता खुराना,वरिष्ठ शिक्षक हेमंत जाटव एवं राजाराम चौधरी द्वारा किया गया।
करियर कार्यक्रम को सम्बोधित करते हुये बी ई ओ सुश्री कमले मेडम द्वारा विद्यार्थियों को पी एस परीक्षा एवं उसमे सफलता प्राप्त करने के तरीके बताये जबकि कन्या विद्यालय प्राचार्य निगम द्वारा व्यक्तित्व विकास एवं विद्यार्थी जीवन में रहन सहन के साथ अपने व्यक्तित्व को निखारने पर प्रकाश डाला।
विद्यालय प्राचार्य श्री एस एल तेली ने विद्यालय के पीएम श्री में उन्नयन के साथ विद्यालय की गतिविधियों को विस्तार से बताया।
विद्यालय नामित अध्यक्ष सुनील जायसवाल द्वारा नवोदय विद्यालय के विद्यार्थियों की प्रशंसा करते हुए उनके ग्रामीण परिवेश की सराहना कर उन्हें नवोदय विद्यालय के शिक्षण एवं सुविधाओं का उचित उपयोग करने एवं विद्यालय पुस्तकालय के साथ शिक्षकों से मार्गदर्शन प्राप्त करने का मंत्र प्रदान किया।
अतिथियों द्वारा विद्यालय पुस्तकालय,भोजनालय व्यवस्थाओ एवं कार्यालय का निरीक्षण कर विद्यालय व्यवस्था की सराहना की साथ ही विद्यालय के 40 विद्यार्थियों द्वारा संकुल स्तरीय गतिविधियों से प्रारंभ कर नेशनल लेवल तक पहुँचने वाले 2 विद्यार्थी कु अक्षरा निनामा ( एथलेटिक्स)एवं गौरव पाटीदार (व्हालीबाल) की विशेष सराहना करते हुए समस्त खिलाड़ियों एवं उनके प्रशिक्षको परवेज खान एवं पदमिनी मोहन्ता को प्रोत्साहन प्रदान किया साथ ही विद्यालय परिसर में वृक्षारोपण कार्यक्रम कला शिक्षक मेघराज मीणा के द्वारा संपंन्न करवाया गया ।
कार्यक्रम के अंत मे समस्त अतिथियों को विद्यालय परिवार द्वारा प्रतीक चिन्ह प्रदान कर आभार प्रदर्शन उप प्राचार्य श्रीमती सुचिता खुराना ने माना, जबकि कार्यक्रम का संचालन विद्यालय पुस्तकालय अध्यक्ष मनोज कुमार जोशी द्वारा किया गया।
कार्यक्रम में विद्यालय के सी एस मुकेश नागर एवं रामसिंग राणावत, रामचरण अंकेल का सराहनीय योगदान रहा।