भोपालमध्यप्रदेश

अखिल भारतीय शिक्षा समागम में मध्यप्रदेश ने प्रदर्शित कीं अपनी उपलब्धियां

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शिक्षा मंत्री श्री धर्मेंद्र प्रधान ने की प्रदेश के अक्षर साथियों और नव साक्षरों से भेंट कर प्रदेश की प्रशंसा

प्रदर्शनी में भारत सरकार के शिक्षा मंत्री श्री धर्मेंद्र प्रधान ने मध्यप्रदेश की अक्षर साथी श्रीमती अर्चना सिंह और नवसाक्षर श्रीमती ललिता काछी से भेंट कर उनकी सफलता पर खुशी जाहिर की। इस दौरान श्री प्रधान ने नवसाक्षर महिला ललिता काछी से कहा कि मैं धर्मेंद्र प्रधान हूँ, क्या आप मेरा नाम लिख देंगी तो ललिता देवी ने तत्काल एक कागज पर उनका नाम लिखकर श्री प्रधान को सौंप दिया। शिक्षा मंत्री श्री प्रधान ने मध्यप्रदेश की साक्षरता गतिविधियों की प्रशंसा की और ललिता जी के द्वारा लिखा कागज मध्यप्रदेश की और से भेंट स्वरूप निरूपित करते हुए रख लिया।

इस अवसर पर प्रधानमंत्री श्री मोदी के अलावा शिक्षा मंत्री श्री धर्मेन्द्र प्रधान, भारत सरकार के स्कूल शिक्षा सचिव श्री संजय कुमार, संयुक्त सचिव श्रीमती रचना शर्मा अवस्थी के साथ ही बड़ी संख्या में गणमान्य अतिथियों, शिक्षाविदों, शिक्षकों और दिल्ली तथा आस पास के शालेय विद्यार्थियों ने मध्यप्रदेश के प्रदर्शनी स्टाल का अवलोकन किया और प्रदेश में संचालित स्कूली गतिविधियों की सराहना की। प्रदेश के प्रदर्शनी स्टाल पर राज्य की प्रमुख सचिव स्कूल शिक्षा श्रीमती रश्मि अरुण शमी, संचालक राज्य शिक्षा केन्द्र श्री धनराजू एस, संचालक लोकशिक्षण श्री दिनेश कुशवाह, अपर संचालक श्री शीतांशु शुक्ला उपस्थित थे।

उल्लेखनीय है कि प्रदर्शनी में प्रदेश के स्टाल का निर्माण राज्य शिक्षा केन्द्र ने कार्यालयीन रूप से किया है। जिसके नोडल अधिकारी मीडिया समन्वयक अमिताभ अनुरागी और सह नोडल अधिकारी प्रौढ़ शिक्षा कार्यक्रम नियंत्रक डॉ. राकेश दुबे हैं। प्रदर्शनी स्टाल के निर्माण में पीपल संस्था की सुश्री वसुंधरा कुमार,श्री राजेश सोलंकी और श्री ऋतु तोकस और राज्य शिक्षा केंद्र की सह समन्वयक सुश्री ऊर्वशी श्रीवास्तव, जबलपुर के जिला सह समन्वयक प्रकाश चंदेल, हाई स्कूल भेरुन्दा के प्रभारी प्राचार्य संतोष धनवारे, देवास के विकासखण्ड समन्वयक श्री गिरिधर त्रिवेदी, शिक्षक श्री मनीष मुनटवार की विशेष भूमिका रही है। प्रदर्शनी के उद्घाटन के बाद से ही देर शाम तक प्रदेश के स्टाल पर भीड़ उमड़ती रही। इस दौरान लोगो की विशेष उत्सुकता प्रदेश के सी एम राइज़ स्कूलों की कार्यप्रणाली को समझने में रही।

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